Jurnal Literasi Olahraga

Tingkat Kemampuan Keterampilan Senam Lantai Siswa Kelas X MA Nihayatul Amal

Dini Priandini; Astried Milla Cahaya, Firman Alamsyah — Fri, 29 Jul 2022 00:00:00 +0700

Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui kemampuan keterampilan siswa Kelas X MA Aliyah Nihayatul Amal Purwasari terhadap pembelajaran senam lantai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. penelitian survei adalah metode penelitian kuantitatif yang digunakan untuk mendapatkan data yang terjadi pada masa lampau. teknik pengumpulan data dengan pengamatan dan hasil penelitian cenderung untuk digeneralisasikan. Penelitian ini dilakukan dengan pengambilan data siswa di Kelas X MA Aliyah Nihayatul Amal Purwasari dalam mata pelajaran Senam Lantai pada pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Tindakan yang penulis lakukan adalah dengan mengambil data untuk melihat tingkat kemampuan keterampilan Siswa kelas X, MA Aliyah Nihayatul Amal Purwasari

Survey Tingkat Percaya Diri Pelajar Putri dalam Ekstrakurikuler Pencak Silat di SMK Se-Kabupaten Karawang (Study di SMKN 1 Karawang)

Eka Apriyani; Aria Kusuma Yuda, Ardawi Sumarno — Fri, 29 Jul 2022 00:00:00 +0700

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Seberapa besar tingkat percaya diri siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pencak silat di SMK Negeri Se-Kabupaten Karawang (study di SMK Negeri 1 KARAWANG) berdasarkan faktor keyakinan akan kemampuan diri, optimis, bertanggung jawab, objektif dan rasional. Subjek dalam penelitian ini adalah pelajar putri yang mengikuti ekstrakurikuler pencak silat. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan angket. Metode yang digunakan adalah survey, adapun teknik pengambilan data menggunakan angket, angket dalam penelitian ini berbentuk skala likert. Hasil penelitian tersebut diketahui kondisi tingkat kepercayaan diri peserta ekstrakurikuler pencak silat di Kabupaten Karawang yang dinyatakan dalam kategori sangat rendahdengan presentase 5%, dalam katagori rendah dengan presentase 30% , dalam katagori sedang dengan presentase 35% , dalam katagori tinggidengan presentase 18% ,dalam katagori sangat tinggi dengan presentase 13%.

Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani pada Siswa MA Ghoyatul Jihad Karawang

Fakhri Fadhlurrahman; Febi Kurniawan — Fri, 29 Jul 2022 00:00:00 +0700

Coronavirus adalah sesuatu virus yang menular secara cepat membuat seluruh dunia mengalami krisis kesehatan. Serta covid-19 telah mengubah berbagai sektor kehidupan manusia pada saat ini, khususnya dalam dunia pendidikan. Dalam sektor pendidikan pembelajaran dilaksanakan secara daring. Penjas merupakan salah satu pelajaran yang terdampak dari pembelajara daring walaupun pada dasarnya penjas dilakukan secara luring. Tujuan dari peneliti untuk mengetahui bagaimana dampak covid-19 terhadap pemelajaran penjas bagi siswa di satuan pendidikan MA Ghoyatul Jihad Karawang. Jenis penelitian ini menggunakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan subjek siswa. Adapun yang menjadi subjek penelitian diantaranya siswa dengan cara melakukan wawancara terhadap pelaksanaan pembelajaran penjas selama pandemi COVID-19. Hasil dari penelitian dampak selama pandemi covid 19 ini merubah pelaksanaan pembelajaran penjas MA Ghoyatul Jihad Karawang menjadi pembelajaran daring dan pelaksanaanya sudah berjalan dengan efektif sesuai tujuan.

Tingkat Pemahaman Materi Pendidikan Jasmani Kelas XI Terhadap Pembelajaran Tatap Muka Terbatas

Febianto Arif Saputro; Fatih Prayogi — Fri, 29 Jul 2022 00:00:00 +0700

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa kelas 11 dalam materi pembelejaran Pendidikan Jasmani. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik survei (kuesioner) yang diberikan kepada siswa. Dari hasil analisis data penelitian yaitu tingkat pemahaman materi pendidikan jasmani kelas 11 terhadap pembelajaran tatap muka transisi menunjukan kurangnya pemahaman siswa yang didapat dalam materi pembelajaran, sehingga pembelajaran tatap muka transisi hingga saat ini tidak optimal. Maka dari itu dari pihak sekolah dan guru merevisi system pemebelajaran tatap muka transisi dan materi pembelajaran yang akan diberikan kepada siswa.

Penggunaan Media Sosial Youtube dalam Motivasi Siswa Belajar Passing Permainan Sepakbola pada Masa Pandemi

Nana Suryana Nasution — Mon, 29 Jan 2024 00:00:00 +0700

Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui apakah pembelajaran menggunakan media Sosial Youtube dapat memotivasi siswa dan menambah pengetahuan siswa tentang pemebelajaran passing permainan sepak bola. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif (non eksperiment) dengan pendekatan deskriptif. Dalam penelitian ini menggunakan Metode survei dengan teknik pengumpulan data dengan angket. Dari hasil penelitian tersebut diketahui Penggunaan Media Sosial Youtube dalam Memotivasi Siswa Belajar Passing Permainan Sepak Bola di Masa Pandemi, yang menyatakan kategori ”sangat Baik” dengan presentase 6,5%, kategori “Baik” dengan presentase 25,8%, kategori “Sedang” dengan presentase 35,5%, kategori “Kurang” dengan presentase 25,8%, dan kategori “Cukup Kurang” dengan presentase 6,5%. Jadi dapat disimpulkan Penggunaan Media Sosial Youtube dalam Memotivasi Siswa Belajar Passing Permainan Sepak Bola Di Masa Pandemi dalam kategori baik atau sedang.