Haris, A. and Khoirunnisa, N. (2024) “Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Al-Qur’an Hadits”, HAWARI : Jurnal Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam, 4(2). doi: 10.35706/hw.v4i2.10492.