Ferinda, Y. et al. 2024. Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Rancangan Understanding by Design (UbD) Terhadap Minat Belajar Siswa. Wahana Karya Ilmiah Pendidikan. 8, 01 (Jun. 2024), 56–68. DOI:https://doi.org/10.35706/wkip.v8i01.11737.