Ferinda, Yunika, Baldi Anggara, and Ibnu Rozali. 2024. “Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Rancangan Understanding by Design (UbD) Terhadap Minat Belajar Siswa”. Wahana Karya Ilmiah Pendidikan 8 (01):56-68. https://doi.org/10.35706/wkip.v8i01.11737.