GUSTIAWATI, R.; JULIANTI, R. R. PENGARUH MODEL PENDIDIKAN GERAK (MOVEMENT EDUCATION) TERHADAP HASIL PENILAIAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SISWA SDN PINAYUNGAN V KABUPATEN KARAWANG. Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment), [S. l.], v. 1, n. 2, p. 43–50, 2018. DOI: 10.35706/speed.v1i2.1731. Disponível em: https://journal.unsika.ac.id/index.php/speed/article/view/1731. Acesso em: 6 may. 2024.