[1]
O. Romsih, Y. Yuhana, and H. Nindiasari, “Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Melalui Problem Posing Ditinjau Dari Tahap Perkembangan Kognitif Siswa”, supremum j of mathematics education, vol. 3, no. 1, pp. 37–46, Jan. 2019.