Ferinda Y, Anggara B, Rozali I. Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Rancangan Understanding by Design (UbD) Terhadap Minat Belajar Siswa. WKIP [Internet]. 2024Jun.19 [cited 2024Nov.21];8(01):56-68. Available from: https://journal.unsika.ac.id/pendidikan/article/view/11737