Damayanti, S., Danugiri, D., & Sopiany, H. N. (2021). SINERGITAS TEKNIK SCAFFOLDING DENGAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIS. Prosiding Sesiomadika, 1(1b). Diambil dari https://journal.unsika.ac.id/sesiomadika/article/view/2121