Herawati, E. D., & Sopiany, H. N. (2024). Analisis Hypothetical Learning Trajectory Siswa SMK Pada Materi SPLDV Ditinjau dari Mathematic Anxiety. Prosiding Sesiomadika, 5(4). Diambil dari https://journal.unsika.ac.id/sesiomadika/article/view/10346