1.
Damayanti S, Danugiri D, Sopiany HN. SINERGITAS TEKNIK SCAFFOLDING DENGAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIS. sesiomadika [Internet]. 26 Juni 2021 [dikutip 22 November 2024];1(1b). Tersedia pada: https://journal.unsika.ac.id/sesiomadika/article/view/2121