Kotrunada E, Haerudin H. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP. sesiomadika [Internet]. 12 Desember 2019 [dikutip 22 November 2024];2(1d). Tersedia pada: https://journal.unsika.ac.id/sesiomadika/article/view/2592