Arcat, A. 2020. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK WRITE-PAIR-SQUAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 2 BANGKINANG. SJME (Supremum Journal of Mathematics Education). 1, 1 (Dec. 2020), 1–6. DOI:https://doi.org/10.35706/sjme.v1i1.547.