[1]
S. Wahyuni, I. Isrok’atun, dan M. Maulana, “Pengaruh Problem-Based Learning dengan Permainan ‘Jelajah Waktu’ terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis di SD”, supremum j of mathematics education, vol. 8, no. 1, hlm. 29–44, Jan 2024.