S. A. Maulida, I. Isrokatun, and J. Julia, “Pengaruh Pembelajaran Kooperatif TGT dengan Metode GASING Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Perkalian Dua Angka di SD”, supremum j of mathematics education, vol. 8, no. 1, pp. 101–113, Jan. 2024.