Purwaningrum JP, Muzid S, Yuli Eko Siswono T, Masriyah M, Kurniadi G. Analisis Kebutuhan Sumber Belajar Matematika Untuk Siswa Diskalkulia Sebagai Acuan Pengembangan Modul Berbasis Kearifan Lokal. supremum j of mathematics education [Internet]. 28 Juli 2021 [dikutip 28 Oktober 2024];5(2). Tersedia pada: https://journal.unsika.ac.id/supremum/article/view/5164