Arcat A. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK WRITE-PAIR-SQUAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 2 BANGKINANG. supremum j of mathematics education [Internet]. 2020Dec.3 [cited 2024Nov.23];1(1):1-6. Available from: https://journal.unsika.ac.id/supremum/article/view/547