Friansah D, Zulkardi Z, Susanti E, Nusantara DS. Rancangan Hypothetical Learning Trajectory (HLT) Menggunakan Konteks Perubahan Iklim untuk Melatih Kemampuan Literasi Statistik. supremum j of mathematics education [Internet]. 2024Jan.29 [cited 2024Nov.27];8(1):59-71. Available from: https://journal.unsika.ac.id/supremum/article/view/10440