PENGARUH METODE LATIHAN DRILL DAN METODE LATIHAN BERPASANGAN  TERHADAP KEMAMPUAN  PUKULAN LOB PADA SISWA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS DI SMA GONZAGA JAKARTA

Nureyza Firmansyah; Asrori Yudha Prawira; Qorry Armen Gemael; Dafa  Setyadi

doi:10.35706/joker.v1i2.5783

Penulis

Nureyza Firmansyah SMPN 230 SSN Jakarta Timur
Asrori Yudha Prawira Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
Qorry Armen Gemael Universitas Singaperbangsa Karawang https://orcid.org/0000-0002-7335-6097
Dafa Setyadi Universitas Singaperbangsa Karawang

DOI:

https://doi.org/10.35706/joker.v1i2.5783

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuai Pengaruh metode Latihan Drill dan metode Latihan Berpasangan terhadap kemampuan pukulan lob pada siswa ekstrakurikuler Bulutangkis di SMA Gonzaga Jakarta selatan. Penelitian menggunakan metode eksperimen serta Pendekatan kuantitatif. Populasi adalah keseluruhan objek yang akan diteliti. Dalam penelitian ini yang dijadikan sebagai populasi adalah siswa yang menjadi anggota ekstrakurikuler bulutangkis SMA Gonzaga Jakarta yang berjumlah sebanyak 20 siswa. Sampel merupakan sebagian atau wakil dari populasi maka penelitian ini menggunakan teknik Total sampling atau sampel jenuh dalam pengambilan sampel. Instrumen atau alat yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan pengukuran, dalam penelitian ini instrumen yang digunakan adalah tes Hasil Pukulan Lob. untuk nilai th (t hitung) 7,14 dan tt (t tabel) 2,10 dengan taraf signifikan sebesar 5% . Dengan demikian t hitung > t tabel yang berarti Ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa metode latihan drill lebih baik dari pada metode latihan berpasangan terhadap peningkatan kemampuan pukulan lob permainan bulutangkis pada siswa ekstrakurikuler di SMA GONZAGA Jakarta Selatan.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Adan Rukhiyat, Manajemen Pembinaan Ekstrakurikuler, ( Jakarta Disorda DKI Jakarta:2003), h 10

Aip Syarifudin, Dasar-dasar Dalam Proses Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani.(Jakarta:FPOK IKIP,1994)

Alhusin Syahri,Gemar Bermain Bulutangkis (Surakarta:CV Setia –Aji,2007)

Anas Sudjiono, Pengantar Statistik Pendidikan (Jakarta, Rajagrafindo persada , 2003)

Djamarah Bahri Syiful dan Zain Anwas, Strategi Belajar Mengajar,(Jakarta :PT Renika Cipta, 2006)

Guntur, G. (2020). Pengaruh Metode Drill Terhadap Keterampilan Servis Panjang Permainan Bulutangkis Pada Peserta Ekstrakurikuler di Sman 1 Rengasdengklok. JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN, 19(2), 157-162.

Harsono,Prinsip-prinsip Pelatihan.(Pusat Pendidikan Dan Penataran KONI PUSAT Jakarta,1993)

Harsuki,Perkembangan Olahraga Terkini (Jakarta :PT Raja Grafindo Persada,2003)

Herman Subarjah dan Yusup Hidayat.Permainan Bulutangkis .(Bandung :Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Indonesia,2009)

Herman subarjah,Pendekatan keterampilan Taktis dalam Pembelajaran

http:// Bulutangkis .com/2010/05/metode-latihan-drill.(diakses hari selasa ,15 /01/ 2012,jam 13.00)

Margaret J Safrit, Ph.D.Measurement in Phisikal Education and Exercise Science,(United States of America:Mosby, 1995)

Marta Dinata ,Bulutangkis 2,(Jakarta: cerdas jaya,2004)

Moh.Nazir,Metode Penelitian,(Jakarta:Ghalia Iandonesia)

Petunjuk Olahraga Bulutangkis, (PEMPROV DKI JAKARTA DINAS OLAHRAGA dan PEMUDA,2002)

Rusli Lutan, Belajar Keterampilan Motorik Pengantar Teori Dan Metode , (Jakarta:Depdikbud,1988)

Salihul Fajri Muchir, Mencari nilai plus Mata Pelajaran Ekstrakurikuler (Jakarta.www.Suara merdeka.com 2006), di akses 24 juni 2012

Sugiarto,Belajar Gerak. (Pusat Pendidikan Dan Penataran KONI PUSAT Jakarta,1993)

Tohar,Olahraga Pilihan Bulutangkis,(Jakarta:Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan,1992)

Tony Grice, Bulutangkis; Petunjuk Praktis untuk Pemula dan lanjut,(Jakarta: PT Rajagrafindo Persada,2007)

www.digilib.petra.ac.id