Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam

Artikel

• Pengembangan Evaluasi Formatif dan Sumatif Development of Formative and Summative Evaluation

  m makbul; Dewi Saputri.S, La Ode Ismail Ahmad

  • PDF

• Analisis Validitas Tes Mata Pelajaran Al Qur’an Hadis di SMP Muhamamdiyah Boarding School Yogyakarta

  Nia Karnia; Fadli Rais, Putri Amilosa

  • PDF

• Implementasi Metode Sedayu dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa Membaca Al-Qur’an

  Intan Intan, Masykur H Mansyur

  • PDF

• Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila

  Taufik Mustofa, Iqbal Amar Muzaki

  • PDF

• PERSPEKTIF AL-QUR’AN TENTANG NILAI MODERASI BERAGAMA UNTUK MENCIPTAKAN PERSATUAN INDONESIA

  Sania Alfaini

  • PDF

• Penguatan Moderasi Beragama Berbasis Keluarga melalui Bimbingan Pra-Nikah bagi Calon Pengantin

  Yayah Nurasiah

  • PDF